Licenciatura en Educación Secundaria: Matemática y Física

La Licenciatura en Educación Secundaria: Matemática y Física de la UAFAM forma docentes con una visión integral, crítica y comprometida con la excelencia educativa, preparados para enfrentar los retos pedagógicos propios de la educación secundaria en las áreas de ciencias exactas.

El programa fortalece competencias pedagógicas, científicas, tecnológicas, comunicativas y sociales, promoviendo la innovación, la investigación y el uso de estrategias didácticas que favorecen un aprendizaje significativo en matemáticas y física.

Los egresados están capacitados para desempeñarse como docentes, tutores, coordinadores académicos o facilitadores en instituciones educativas del ámbito local y nacional, además de contar con las herramientas necesarias para desarrollar proyectos propios que contribuyan al fortalecimiento de la enseñanza de las ciencias exactas y al desarrollo de sus comunidades.

La Licenciatura en Educación Secundaria: Matemática y Física está dirigida a personas con vocación docente y pasión por las ciencias exactas, interesadas en formar y motivar a jóvenes del nivel secundario en matemáticas y física.

Está especialmente orientada a quienes desean:

• Desarrollar competencias pedagógicas y científicas para la enseñanza de matemáticas y física.

• Fomentar el pensamiento crítico, la curiosidad científica y el aprendizaje significativo en sus estudiantes.

• Desempeñarse como docentes, tutores o coordinadores en instituciones educativas del ámbito local y nacional.

• Impulsar proyectos educativos propios que fortalezcan la enseñanza de las ciencias exactas y contribuyan al desarrollo de sus comunidades.

El egresado de la Licenciatura en Educación Secundaria: Matemática y Física de la UAFAM será un profesional con formación integral, ética y científica, capaz de impartir educación de calidad en el nivel secundario, especialmente en las áreas de matemáticas y física.

Estará preparado para:

• Planificar, diseñar e implementar procesos de enseñanza–aprendizaje que promuevan la comprensión de fenómenos matemáticos y físicos.

• Aplicar metodologías innovadoras y recursos didácticos que fomenten el pensamiento crítico, la investigación y la curiosidad científica.

• Desempeñarse como docente, tutor, coordinador académico o facilitador en instituciones educativas del ámbito local y nacional.

• Promover valores de responsabilidad, inclusión, respeto y trabajo colaborativo en el aula.

• Desarrollar proyectos educativos propios que contribuyan al fortalecimiento del aprendizaje de las ciencias exactas y al desarrollo de la comunidad.